Już po raz kolejny nasza szkoła przystępuje do akcji "Szkoły pełne Talentów". Prosimy o wsparcie! Zgromadzone Talenciaki zamienimy na pomoce dydaktyczne dla uczniów:) 

Akcja trwa od 01.09.2025r. do 31.10.2025r. (w tym czasie można pozyskać Talenciaki w sklepach Lidl).

Adam Giemza

Dzień 1 – Erasmus+

Pierwszy dzień mobilności w ramach programu Erasmus+ rozpoczął się od przyjazdu uczestników na miejsce i zakwaterowania w wyznaczonym ośrodku. Po krótkim odpoczynku odbyło się spotkanie organizacyjne, podczas którego uczniowie zostali zapoznani z zasadami bezpieczeństwa, regulaminem pobytu oraz szczegółowym planem działań na kolejne dni. Omówiono również cele i założenia programu Erasmus+, podkreślając znaczenie mobilności edukacyjnej dla rozwoju kompetencji zawodowych i językowych uczestników.

Po części informacyjnej zorganizowano spacer orientacyjny po okolicy, który pozwolił uczniom poznać najbliższe otoczenie, ważne punkty orientacyjne oraz lokalną infrastrukturę. Spacer był także okazją do integracji grupy oraz pierwszego kontaktu z kulturą i codziennym życiem mieszkańców regionu. Dzień zakończył się wspólnym omówieniem wrażeń i krótkim podsumowaniem, które pomogło uczestnikom lepiej przygotować się na kolejne etapy mobilności.

Dzień 2 - Erasmus+

Drugiego dnia pobytu w Grecji, tuż po pysznym śniadaniu, uczestnicy projektu Erasmus+ wyruszyli na lokalny targ, aby jeszcze lepiej poznać grecką kulturę i codzienne życie mieszkańców. Uczniowie mieli do wykonania kilka zadań – między innymi sfotografować lokalne produkty, porozmawiać z mieszkańcami w języku obcym oraz odnaleźć wyznaczone przez opiekunów miejsca.

Podczas wizyty na targu młodzież doskonale poradziła sobie z każdym wyzwaniem. Posługując się językiem angielskim, uczniowie kupowali świeże owoce, warzywa, lokalne przysmaki, a także drobne pamiątki dla siebie i swoich bliskich. Była to nie tylko świetna okazja do nauki w praktyce, ale też do przełamania barier językowych i poznania greckiej gościnności.

Po zakupach przyszedł czas na chwilę relaksu nad morzem. Słońce, plaża i szum fal sprawiły, że wszyscy mogli poczuć prawdziwy klimat Grecji – pełen spokoju i uroku, nawet w październiku.

Po powrocie do hotelu uczestnicy zjedli obiad, podczas którego serwowano rozmaite potrawy, w tym również tradycyjne dania kuchni greckiej. Po krótkim odpoczynku uczniowie skorzystali z pięknej pogody i hotelowego basenu. Pani Lidia poprowadziła wspólną rozgrzewkę, po której rozpoczęło się prawdziwe wodne szaleństwo – czas zabawy, ruchu i dbania o kondycję.

Na zakończenie dnia odbyły się warsztaty artystyczne, podczas których powstały wyjątkowe obrazy i pejzaże inspirowane grecką kulturą. Efekty pracy uczestników zachwyciły wszystkich – każdy z uczniów mógł wyrazić swoją kreatywność i spojrzenie na Grecję.

To był dzień pełen pozytywnej energii, wrażeń i uśmiechu. Program Erasmus+ to nie tylko nauka i rozwijanie kompetencji językowych, ale też niezapomniana przygoda i okazja do poznawania świata!

 Dzień 3 - Erasmus+

Dzień powitał nas przyjemną, ciepłą pogodą. Jesień w Grecji zachwyca łagodnym klimatem, dlatego zaraz po śniadaniu wyruszyliśmy autokarem w kierunku masywu góry Olimp. Było to niezwykłe przeżycie – zobaczyć na własne oczy miejsce, o którym do tej pory uczyliśmy się jedynie na lekcjach w szkole.

W czasie wycieczki spotykaliśmy lokalnych mieszkańców i turystów, z którymi mieliśmy okazję porozmawiać w języku angielskim. Po drodze zrobiliśmy także zakupy w lokalnych sklepikach. Przemarsz malowniczym wąwozem dostarczył nam wielu niezapomnianych wrażeń. Po powrocie do hotelu zjedliśmy obiad i mieliśmy chwilę na regenerację sił.

Druga część dnia upłynęła pod znakiem warsztatów w greckiej szkole. Zajęcia prowadzone przez nauczycielkę języka angielskiego uświadomiły nam, jak ważna jest znajomość języków obcych. Dla wielu z nas było to wyzwanie – przełamać się i swobodnie korzystać z możliwości rozwijania kompetencji językowych. Tematyka zajęć nawiązywała do ekologii oraz zdrowego trybu życia.

Wieczorem odbyły się warsztaty artystyczne, podczas których zorganizowano karaoke. Każda grupa zaprezentowała piosenkę oraz krótki układ taneczny. Był to czas wspólnej zabawy, integracji i współpracy.

To był dzień pełen atrakcji, nauki i pozytywnej energii – kolejny wspaniały etap naszej greckiej przygody z programem Erasmus+!

Dzień 4 - Erasmus+

Czwarty dzień naszego wyjazdu w ramach programu Erasmus+ obfitował w kolejne ciekawe wyzwania i niezapomniane wrażenia!

Po porannym posiłku wyruszyliśmy na wycieczkę do ruin zamku Platamonas. Z murów rozciągały się przepiękne widoki na morze i okoliczne wzgórza – zdjęcia, które tam zrobiliśmy, są po prostu cudowne! Nasz pilot, Pan Kamil, opowiedział nam o historii tego miejsca i o poszczególnych częściach zamku. Spacerując po ruinach, można było naprawdę poczuć ducha greckiej historii. Wróciliśmy do hotelu z głowami pełnymi wrażeń i telefonami pełnymi zdjęć! 

Po obiedzie udaliśmy się do miejscowości Platamonas, gdzie czekała na nas gra miejska. Aby wykonać wszystkie zadania, musieliśmy wykazać się dużą kreatywnością, a także odwagą w rozmowie z mieszkańcami. Część zadań wymagała bowiem kontaktu z Grekami – w języku obcym trzeba było poprosić ich o pomoc przy realizacji niektórych punktów. Była to świetna okazja do praktycznego wykorzystania języka angielskiego! 

Wieczorem czekała nas wyjątkowa atrakcja – ognisko integracyjne na plaży, w którym wzięła udział także inna szkoła podstawowa. Był to wspaniały czas na relaks, wspólną zabawę i poznanie nowych osób przy dźwiękach muzyki i szumie fal. 

To był kolejny dzień pełen emocji, przygód i wspólnego odkrywania Grecji!

Dzień 5  – Erasmus+

Piąty dzień naszego pobytu w Grecji rozpoczęliśmy od wizyty w szkole Platon. Uczniowie mieli okazję zwiedzić cały kompleks i poznać wiele ciekawostek o greckim systemie edukacji. Opiekunowie spotkali się z dyrektorem szkoły, któremu przekazali upominek przywieziony z Polski – obraz nawiązujący do naszej miejscowości. Dyrektor był mile zaskoczony i bardzo docenił ten gest. Przekazaliśmy również pudełko z typowymi polskimi słodyczami, które zostały rozdane uczniom z Grecji – ich radość i entuzjazm były dla nas niezwykle miłym doświadczeniem!

Podczas zajęć językowych nasza młodzież rozwiązywała zadania dotyczące kultury greckiej. Dzięki doskonałemu przygotowaniu przez panią Mirkę Hałońkę-Doroszczak uczniowie świetnie poradzili sobie z wszystkimi wyzwaniami.

Po południu odwiedziliśmy malowniczą, starą część miasteczka Pantaleimon. Tam mieliśmy okazję porozmawiać z lokalnymi sprzedawcami o tym, jak powstają tradycyjne mydła i miody oraz jakie mają one właściwości. Wśród wąskich, urokliwych uliczek mogliśmy również skosztować lokalnych potraw w typowo greckich tawernach.

Wieczorem przyszedł czas na zadanie kreatywne – stworzenie słowniczka polsko-angielsko-greckiego. Uczniowie z dużym zaangażowaniem podjęli się tego wyzwania, świetnie radząc sobie nawet z greckim alfabetem!

To był kolejny intensywny i pełen wrażeń dzień naszego projektu Erasmus+. Cieszymy się, że możemy maksymalnie wykorzystać czas spędzony w tej malowniczej części Grecji – ucząc się, poznając kulturę i nawiązując nowe przyjaźnie

Dzień szósty - Erasmus+

Szósty dzień naszego pobytu w Grecji okazał się prawdziwym wyzwaniem! Pobudka już po godzinie piątej, zbiórka o szóstej – a przed nami długa droga do portu Amaliapolis, skąd wyruszyliśmy w niezapomniany rejs na wyspę Skiatos.

Podróż statkiem była niesamowitym przeżyciem – muzyka, tańce, pyszne jedzenie i szum morza stworzyły wyjątkową atmosferę. Widoki zapierały dech w piersiach, a uczestnicy z zapałem próbowali uchwycić ich piękno na zdjęciach.

Po zejściu na ląd czekał na nas błogi relaks – kąpiele w czystej, ciepłej wodzie i odpoczynek na malowniczej plaży. Spędziliśmy tam cały dzień, ciesząc się słońcem, morzem i greckim klimatem.

Wieczorem wróciliśmy do hotelu zmęczeni, ale pełni radości i niezapomnianych wrażeń. To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci – pełen emocji, uśmiechu i wyjątkowych chwil spędzonych wspólnie.

Dzień siódmy - Erasmus+

Dziś w ramach programu Erasmus+ odwiedziliśmy jedno z najbardziej magicznych miejsc w Grecji- Meteory. Te niezwykłe formacje, których nazwa oznacza „ zawieszone w powietrzu” lub też „środek nieba”, łączą w sobie niesamowite piękno natury oraz kunszt architektury. Oprócz widoków zapierających dech w piersiach, zachwycające są również w tym miejscu klasztory wykute w skałach. Ich początki sięgają XIV wieku. To miejsce skłania do refleksji nad kruchością człowieka wobec natury. Po drodze odwiedziliśmy pracownię ikon, gdzie poznaliśmy tajniki tworzenia tych niezwykłych dzieł sztuki sakralnej. To była prawdziwa lekcja historii, kultury i duchowości. Na koniec udaliśmy się na obiad do greckiej restauracji w miejscowości Kalambaka.

W drodze powrotnej nasz pilot i przewodnik, przygotowali dla nas loterię z nagrodami, która uatrakcyjniła nam długi powrót do hotelu.

Uczniowie klas VI, VII i VIII naszej szkoły aktywnie uczestniczą w przygotowaniach do wyjazdu do Grecji w ramach programu Erasmus+. Jednym z kluczowych elementów przygotowań jest doskonalenie umiejętności językowych, tak aby uczestnicy czuli się swobodnie i pewnie w kontaktach z rówieśnikami z innych krajów. Podczas zajęć językowych uczniowie ćwiczą przydatne zwroty i słownictwo, które będą mogli wykorzystać w codziennych sytuacjach za granicą. Skupiamy się m.in. na\ tematach związanych z pobytem w hotelu, zamawianiem posiłków w restauracji, robieniem zakupów czy zwiedzaniem. Uczniowie rozwiązują zadania, tworzą gazetkę dekoracyjną, ćwiczą poprawną wymowę oraz uczą się zwrotów grzecznościowych niezbędnych w kontaktach międzyludzkich. Szczególną radość sprawiły uczniom inscenizacje pod tytułem "At the shop" oraz "At the restaurant", które pozwoliły w praktyczny i angażujący sposób przećwiczyć poznane wyrażenia. Zajęcia przebiegają w miłej atmosferze i z dużym zaangażowaniem, co z pewnością zaprocentuje podczas wyjazdu.

Kamila Gutowska

Poniżej kilka zdjęć z Riwiery Olimpijskiej... Tam będą doskonalić swoje umiejętności nasi uczniowie :) 

zdjęcie nr 1, 2, 3 - hotel, w którym mieszkać będa uczniowie 

zdjęcie 4 - miasteczko Litohoro

zdjęcie 5 - dyrektor szkoły w towarzystwie kadry kierowniaczej szkoły partnerskiej

Jesteśmy gotowi – niedługo ruszamy w drogę!

W ramach przygotowań do wyjazdu do Grecji uczniowie brali udział w zajęciach językowych, kulturowych oraz spotkaniach z psychologiem szkolnym. Wszystkie te działania miały na celu jak najlepsze przygotowanie młodzieży do wyjazdu za granicę – zarówno pod kątem praktycznym, jak i emocjonalnym. Podczas zajęć językowych uczniowie skupiali się na opanowaniu podstawowych zwrotów i wyrażeń przydatnych w codziennej komunikacji. Pracowali w parach i grupach, tworzyli dekoracje, plakaty i projekty, a także odgrywali scenki z
wykorzystaniem rekwizytów, co pozwalało im oswoić się z językiem w praktyce. Zajęcia kulturowe były okazją do zapoznania się z szeroko pojętą kulturą Grecji. Uczniowie oglądali filmy edukacyjne, tworzyli plakaty oraz przygotowywali inscenizacje mitów greckich, co pogłębiało ich wiedzę o historii i tradycjach tego kraju.
Spotkania z psychologiem szkolnym miały na celu wzmocnienie uczniów emocjonalnie przed dłuższą rozłąką z rodziną i przyjaciółmi. Dla wielu z nich będzie to pierwszy tak długi wyjazd poza dom. Podczas zajęć uczniowie poznali techniki relaksacyjne, dowiedzieli się, jak dbać o siebie i innych oraz jak reagować w sytuacjach stresujących.
Jesteśmy gotowi – niedługo ruszamy w drogę!

M. Hałońka Doroszczak, L.Adamczyk, J. Krzysiek, K. Jabłońska

Z przyjemnością przekazuję informację, iż projekt przygotowany przez szkołę przy współpracy z Fundacją Akademia Rozwoju w ramach  programu Erazmus+, uzyskał akceptację komisji kwalifikacyjnej! Oznacza to, że uczniowie klasy VII i VIII (rok szkolny 2025/2026) jesienią 2025r. będą uczestniczyć w dwutygodniowym wyjeździe do Grecji!!! Projekt pod hasłem "Stawiamy na samodzielność i rozwój" finansowany jest ze środków UE. Jego wartość oszacowano na kwotę 56 738,00 euro. 

Adam Giemza

W dniu 23 października 2025 roku uczniowie Szkoły ze Słonecznika wzięli udział w Dniach Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych, które odbyły się w Morągu. Wydarzenie to zgromadziło młodzież z różnych szkół i miejscowości, a jego celem było promowanie działalności Ochotniczych Straży Pożarnych oraz kształtowanie postaw odpowiedzialności, współpracy i troski o bezpieczeństwo innych.

Podczas spotkania uczniowie mieli okazję uczestniczyć w licznych pokazach strażackich, warsztatach ratowniczych oraz konkursach sprawnościowych, które pozwoliły im lepiej poznać specyfikę pracy strażaka. Młodzież mogła również spróbować swoich sił w udzielaniu pierwszej pomocy, obsłudze sprzętu gaśniczego oraz w symulowanych akcjach ratunkowych.

Całość wydarzenia przebiegała w atmosferze współpracy, zdrowej rywalizacji i dobrej zabawy. Uczniowie mieli także możliwość rozmowy z doświadczonymi strażakami, którzy chętnie dzielili się swoją wiedzą, opowiadali o codziennych obowiązkach oraz zachęcali młodych ludzi do zaangażowania się w działalność Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych.

Udział w tym wydarzeniu był dla naszych uczniów nie tylko ciekawą przygodą, ale także cenną lekcją odpowiedzialności, odwagi i pracy zespołowej. Wszyscy uczestnicy wrócili z Morąga z nowymi doświadczeniami, wiedzą.

Jarosław Pogorzelski

W dniu 20 października w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski dla uczniów klas 1-3, zorganizowany z okazji Dnia Zwierząt. Tematem przewodnim wydarzenia były wiersze o zwierzętach. W konkursie wzięło udział 15 uczniów, którzy zaprezentowali utwory znanych polskich poetów oraz własne ich interpretacje.

Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością oraz doskonałą pamięcią. Występy były pełne emocji, a recytowane wiersze wzbudziły wiele pozytywnych reakcji wśród publiczności. Jury oceniało m.in. poprawność recytacji, dykcję, interpretację oraz ogólne wrażenie artystyczne.

Po burzliwych obradach wyłoniono zwycięzców w każdej z klas. 

I miejsce otrzymali: 

kl. 1 Aleksandra Czajkowska oraz Konrad Falęcki

Kl. 2 Nadia Kopacz 

Kl. 3 Jan Czajkowski

Jury zdecydowało się też wyróżnić Michała Rędzię oraz Jakuba Szelugę z klasy 1. 

Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki natomiast zwycięzcy nagrody rzeczowe. Konkurs był doskonałą okazją do rozwijania talentów recytatorskich oraz pogłębiania wiedzy o świecie zwierząt. Wydarzenie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze. 

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi oraz osiągniętych wyników!

P.Michałowska, D.Chmielewska, S.Kozera Łakoma, K. Jabłońska

Jesień obfituje w dary jakimi są owoce i warzywa. Ludzie przygotowując się do zimy robią z nich zapasy, a także wykorzystują do wykonania pysznych wypieków. Przedszkolaki po wykonaniu owocowych koktajli poszły więc za ciosem i upiekły ciasto ze śliwkami. Dzięki realizacji tematów kompleksowych dzieci wiedzą, jak ważna w życiu człowieka jest zbilansowana dieta oraz co należy robić, aby prowadzić zdrowy styl życia. Dziękujemy rodzicom za pomoc w realizacji takich zadań, a zwłaszcza za pomoc finansową w zakupie fartuszków do prac gastronomicznych. Zabawa w kucharzy miała miejsce 17.10.2025r. 

Anna Miś 

Dzień Dyni to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego uczniowie klas 1-3 wspólnie poznali dynię – jej wartości odżywcze, zastosowanie oraz tradycje z nią związane. Święto to sprzyjało integracji, rozwijaniu kreatywności i zdobywaniu nowych umiejętności.

Dynia to warzywo bogate w witaminy i minerały. Zawiera dużo witaminy A, C, E oraz potas, magnez i błonnik. Jest niskokaloryczna, wzmacnia odporność, wspiera wzrok i prawidłowe funkcjonowanie układu pokarmowego. Dynia znajduje szerokie zastosowanie w kuchni. Można z niej przygotować zupy, ciasta, placki, dżemy, kompoty, a także pestki dyni, które są zdrową przekąską. Dynia jest także wykorzystywana do dekoracji, zwłaszcza jesienią. W wielu krajach dynia jest symbolem jesieni. Najbardziej znaną tradycją jest Halloween, podczas którego wydrąża się dynie i tworzy z nich lampiony. W Polsce coraz częściej organizuje się Dzień Dyni, podczas którego dzieci poznają to warzywo i biorą udział w różnych zabawach.

Podczas wspólnego świętowania nasi uczniowie uczestniczyli w warsztatach wydrążania dyni. Każde dziecko mogło ozdobić swoją dynię według własnego pomysłu – malować, wycinać wzory, przyklejać ozdoby. To doskonała okazja do rozwijania wyobraźni i zdolności manualnych.

Dzień Dyni był radosnym świętem, które łączyło naukę z zabawą i pozwoliło dzieciom lepiej poznać to niezwykłe warzywo. Wydarzenie miało miejsce dnia 17.10.2025r. 

Serdecznie dziękujemy Pani Annie Czarneckiej za ofiarowane dynie.

P. Michałowska, D.Chmielewska, S. Kozera Łakoma, K. Jabłońska

Tegoroczne obchody tego święta przypadły w naszej szkole na dzień 13 października 2025 roku. Uroczystość rozpoczęliśmy od apelu, na którym Pan dyrektor Adam Giemza przedstawił historię Dnia Edukacji Narodowej. Podziękował pracownikom szkoły za dotychczasowe zaangażowanie oraz życzył siły i wytrwałości, a potem wręczył podziękowania wszystkim pracownikom szkoły.  Na zakończenie dzieci zaśpiewały piosenkę, a następnie klasa VIII przedstawiła inscenizację pt. „Familiada”, zaś Samorząd Uczniowski złożył wszystkim pracownikom szkoły życzenia i wręczył słodki upominek.

Ewelina Krawczyk, Jarosław Pogorzelski i Mirosława Hałońka-Doroszczak

Jesień jest porą roku, która obfituje w dary z ogrodu i sadu. Przedszkolaki realizując treści programowe nie tylko poznały rodzaje warzyw i owoców, ale także dowiedziały się jak ważną rolę pełnią one w codziennej diecie człowieka. Jednym ze sposobów zachęcenie dzieci do zjadania witaminowych przekąsek było wspólne wykonanie owocowych mlecznych koktajli oraz smoothie. Przed rozpoczęciem pracy mali kucharze zapoznali się z przepisami na przysmaki oraz urządzeniami AGD potrzebnymi do ich wykonania. Przestrzegając zasad higieny i bezpieczeństwa ze zgromadzonych produktów przygotowaliśmy sześć różnych napojów. Jak się okazało, dla przedszkolaków była to wielka frajda i ciekawe przeżycie. A nasze koktajle były kolorowe i przepyszne!

Anna Miś

Dzień Chłopaka w naszej szkole upłynął w radosnej i pełnej śmiechu atmosferze. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Samorząd Uczniowski przy wsparciu opiekuna, pani Lidii Adamczyk. Chłopcy z klas młodszych świętowali w swoich salach, zaś uczniowie klas IV–VIII wspólnie bawili się w holu szkolnym, gdzie czekało na nich wiele atrakcji i zabaw. W programie znalazły się liczne konkursy - uczniowie rozwiązywali zagadki polegające na odgadywaniu kolegów po opisie, chłopcy próbowali rozpoznać przedmioty z damskiej kosmetyczki, a także rywalizowali w konkursie na najładniej zapleciony warkocz. Nie zabrakło również emocjonujących pojedynków w siłowaniu na rękę. Tego dnia nie zabrakło również atrakcji dla najmłodszych. Klasy I–III oraz przedszkolaki także świetnie się bawiły, uczestnicząc we wspólnych zabawach i aktywnościach integracyjnych. Takie wydarzenia służą budowaniu więzi i pozytywnych relacji w grupie. Cieszy fakt, że już od najmłodszych lat dzieci chętnie biorą udział w akcjach, które mają na celu podkreślenie wartości drugiego człowieka. Ponadto, w klasach dziewczyny przygotowały dla swoich kolegów drobne upominki, składając im przy tym serdeczne życzenia. To miły gest, który dodatkowo umilił ten wyjątkowy dzień. Panowie — jeszcze raz wszystkiego najlepszego, nie tylko od święta!

Samorząd Uczniowski
Wychowawcy klas 

Z okazji Dnia Chłopaka, dziewczynki z III klasy przy wsparciu rodziców, przygotowały dla każdego chłopca wyjątkowy upominek. Prezenty zostały starannie zapakowane i wręczone z uśmiechem i ciepłymi słowami. Atmosfera była pełna radości i wzajemnej sympatii. Dziewczynki wykazały się kreatywnością, tworząc dla każdego chłopca piękną, własnoręcznie wykonaną koronę. Dodatkowo, każda z nich narysowała portret swojego kolegi. Te artystyczne upominki były wspaniałą pamiątką tego wyjątkowego dnia. Był też czas na tańce i śpiewy. Wybraliśmy nasze ulubione piosenki i bawiliśmy się w najlepsze. 

Kulminacyjnym punktem obchodów Dnia Chłopaka było ognisko zorganizowane wspólnie z rodzicami. Piekliśmy kiełbaski, a w powietrzu unosił się zapach dymu i radości. To był wspaniały czas integracji i wspólnego spędzania czasu.

Obchody Dnia Chłopaka w III klasie były pełne radości, śmiechu i niezapomnianych wrażeń. Wspólne zabawy, upominki i obecność rodziców sprawiły, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację tego wspaniałego wydarzenia, które miało miejsce 30.09.2025r.

Paulina Michałowska 

W naszej szkole odbyło się pierwsze w tym roku szkolnym spotkanie Szkolnej Rady Wolontariatu. Wzorem lat ubiegłych przedstawiono uczniom program działań oraz cele na nowy rok szkolny. Uczestnicy spotkania zostali zapoznani z planowanymi akcjami i inicjatywami, które będą realizowane w nadchodzących miesiącach. Bardzo miłym akcentem rozpoczynającym pracę wolontariuszy było rozstrzygnięcie konkursu na logo Szkolnej Rady Wolontariatu. Wszystkie zgłoszone prace były piękne, starannie wykonane i zgodne z tematem konkursu, jednak zwycięzca mógł być tylko jeden. Z radością informujemy, że zwycięską pracę stworzył Aleksander Kowalczyk z klasy V. Jego projekt logo to wyjątkowe połączenie symboli miejscowości, w której znajduje się szkoła, oraz wartości takich jak dobro, empatia i chęć niesienia pomocy. Gratulujemy zwycięzcy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i kreatywność!

Kamila Gutowska, Joanna Sadowska

Rok szkolny w Szkole Podstawowej w Słoneczniku rozpoczął się sportowo. We wrześniu zorganizowano Dzień Aktywności Fizycznej, którego celem było promowanie zdrowego i aktywnego trybu życia wśród uczniów. Wydarzenie miało na celu zachęcenie dzieci i młodzieży do regularnego ruchu, dbania o kondycję oraz kształtowania nawyków prozdrowotnych. Podczas dnia aktywności odbywały się zajęcia sportowe i rekreacyjne na świeżym powietrzu. Uczniowie korzystali również z siłowni plenerowej, co pozwoliło im poznać różne formy aktywności sprzyjające zdrowiu i sprawności fizycznej. Organizacja wydarzenia spotkała się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów. Podkreślono znaczenie codziennej aktywności fizycznej dla zdrowia, samopoczucia i efektywnej nauki. Dzień ten stał się ważnym elementem działań promujących zdrowy styl życia w społeczności szkolnej.

nauczyciel wychowania fizycznego
Lidia Adamczyk

Pierwsze jesienne dni przywitaliśmy wyjątkowym świętem – Dniem Pieczonego Ziemniaka, który w tym roku odbył się pod hasłem „W krainie Pieczonego Ziemniaka – Witamy Panią Jesień!”.
Atrakcje dnia:

• Z wizytą u Pana Ogrodnika- Pana Mateusza Głodkowskiego ze Słonecznika– dzieci poznały zawód ogrodnika, dowiedziały się, jak wygląda praca w gospodarstwie i jakie rośliny można w nim uprawiać. Szczególne zainteresowanie wzbudziły rzadkie gatunki dyni – ich ciekawe kształty, kolory oraz różnorodne zastosowanie w kuchni i dekoracji.
• Prezentacja multimedialna „Dzień Ziemniaka” poszerzyła wiedzę uczniów na temat ziemniaków – ich cech, odmian i sposobów wykorzystania w codziennym życiu.
• Zawody sportowe z udziałem ziemniaków dostarczyły wszystkim mnóstwo radości i zdrowej rywalizacji.
• Warsztaty plastyczne – dzieci tworzyły barwne plakaty witające Panią Jesień oraz oryginalne stemple z ziemniaka, które ozdobiły szkolny korytarz.
• Zwieńczeniem dnia było wspólne ognisko, podczas którego nie zabrakło pieczenia ziemniaków i kiełbasek. Aromat pieczonych smakołyków, ciepło ognia i radosny śmiech uczniów sprawiły, że wszyscy poczuli magię jesieni.

Tegoroczny Dzień Ziemniaka był również wspaniałą okazją do integracji – dzieci i nauczyciele spędzili czas razem, ucząc się współpracy i wzajemnego wsparcia. W atmosferze życzliwości i zabawy łatwiej było nawiązać nowe przyjaźnie i zacieśnić więzi w szkolnej społeczności.
W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli uczniowie klas 1–3, którzy z ogromnym entuzjazmem brali udział w każdej konkurencji i warsztatach. Ich zaangażowanie i radosna energia sprawiły, że całe spotkanie nabrało wyjątkowego charakteru. To był dzień pełen wiedzy, zabawy i smaków, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

Dominika Chmielewska
Sylwia Kozera-Łakom
Kornela Jabłońska
Paulina Michałowska

26.09.2025r. w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Jabłka, które wpisały się w kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026,  szczególnie w zakresie promocji zdrowego trybu życia, kształtowania postaw prozdrowotnych oraz wspierania aktywności fizycznej uczniów. Celem wydarzenia było zachęcenie uczniów klasy II do świadomego wyboru zdrowych przekąsek oraz zwrócenie uwagi na walory odżywcze jabłek. Uczniom klasy II została przedstawiona prezentacja na temat zdrowego stylu życia. Ponadto przygotowali oni prace plastyczne i wzięli udział w mini warsztacie kulinarnym – przygotowując surówkę z jabłek i marchewek pod nadzorem nauczycielek. Organizacja Dnia Jabłka pokazała, że szkoła to miejsce, gdzie obok wiedzy rozwija się dobre nawyki, a promocja zdrowia staje się integralnym elementem edukacji.

Kornela Jabłońska

Sylwia Kozera-Łakoma

Europejski Dzień Języków Obcych obchodzony jest co roku 26 września. Święto zostało ustanowione w 2001 roku z inicjatywy Rady Europy i ma na celu promowanie nauki języków obcych, różnorodności językowej oraz kulturowej Europy. To święto przypomina, jak ważna jest znajomość języków we współczesnym świecie i jak wiele korzyści przynosi otwartość na inne kultury.
Europejski Dzień Języków Obcych w naszej szkole obchodzony był w wyjątkowy sposób. Uczniowie mieli okazję obejrzeć filmy edukacyjne, które przybliżyły im różnorodność językową i kulturową Europy. W ramach obchodów przygotowali również prace plastyczno- językowe, które ozdobiły szkolny hol, tworząc kolorową i inspirującą wystawę. Nie zabrakło także zadań i quizów językowych, specjalnie przygotowanych na tę okazję. Uczniowie z zaangażowaniem rozwiązywali łamigłówki, sprawdzając swoją wiedzę i ucząc się nowych słów w różnych językach. Był to dzień pełen radości, nauki i wspólnego świętowania bogactwa językowego Europy.

Kamila Gutowska, Justyna Krzysiek

25 września 2025 r. odbyło się spotkanie uczniów klas I-VIII oraz przedszkolaków z dzielnicowym asp. Michałem Bączajem oraz asp. szt. Pawłem Tolakiem. Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią.  Policjant rozmawiał z dziećmi o podstawowych zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym, podkreślił ważną rolę elementów odblaskowych, które każdy uczeń powinien posiadać, kasków podczas jazdy rowerem, hulajnogą i fotelików samochodowych podczas jazdy samochodem. Przypomniał również zasady jakie należy stosować w kontaktach z obcymi. Na zakończenie uczniowie zadawali pytania dotyczące bezpieczeństwa oraz dzielili się swoimi spostrzeżeniami.

pedagog Monika Szeluga

W naszej szkole dnia 23 września 2025r.  odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Było to ważne wydarzenie w życiu społeczności szkolnej, pełne emocji i zdrowej rywalizacji. Atmosfera oczekiwania, odrobina dreszczyku oraz głośne dyskusje między uczniami sprawiły, że dzień wyborów na długo pozostanie w pamięci uczestników. Po zliczeniu wszystkich głosów ogłoszono wyniki. Największe poparcie uzyskała Lena Olszewska z klasy VII, która została wybrana na przewodniczącą samorządu, zdobywając 33 głosy. Funkcję zastępcy przewodniczącej objął Bartłomiej Pydyn z wynikiem 25 głosów, natomiast Wojciech Lewczuk, który zdobył 24 głosy, został wybrany na sekretarza. Serdecznie gratulujemy wszystkim wybranym uczniom oraz dziękujemy każdemu, kto wziął udział w głosowaniu. Wybory pokazały, że w naszej szkole demokracja ma się doskonale, a młodzież z zaangażowaniem podejmuje odpowiedzialność za wspólne sprawy.

Opiekun Samorządu Uczniowskiego
Lidia Adamczyk

23 września 2025r. uczniowie klasy 3 wybrali się na wycieczkę do pobliskiego lasu. Celem wyjścia było zapoznanie dzieci z ekosystemem tego miejsca, w szczególności z jego warstwami, roślinnością oraz bogactwem dźwięków. Wyjście miało charakter edukacyjny i sensoryczny, pozwalając dzieciom na bezpośredni kontakt z naturą i rozwijanie wrażliwości ekologicznej.

Wycieczka rozpoczęła się od krótkiego wprowadzenia na temat zasad zachowania w lesie oraz bezpieczeństwa. Następnie udaliśmy się na leśną ścieżkę, gdzie rozpoczęliśmy obserwacje.

Przez pewien czas w ciszy wsłuchiwaliśmy się w dźwięki lasu. Dzieci próbowały rozpoznać odgłosy ptaków, owadów i szum drzew. Rozmawialiśmy o znaczeniu ciszy dla zachowania spokoju w lesie i umożliwienia zwierzętom komunikacji. Obserwacje i doświadczenia zdobyte podczas wycieczki z pewnością przyczynią się do kształtowania postaw proekologicznych wśród dzieci.

Paulina Michałowska