Miło mi poinformować, iż nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji pod hasłem "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci", której organizatorem jest Green Office Ecologic. Zachęcam wszystkich do udziału w akcji! Zbieramy: sprzęt AGD i RTV, komputery, drukarki, narzędzia elektryczne i elektroniczne.

Nie zbieramy: świetlówek, lamp, baterii, tonerów. 

Miejsce dostarczenia sprzętu: teren szkoły

Termin: 25.11.2025r. - 16.01.2026r. 

Bądźmy ECO!!! 

Adam Giemza

W okresie od września do grudnia 2025 roku uczniowie klasy IV uczestniczyli w zajęciach na basenie w ramach wychowania fizycznego. Zajęcia odbywały się regularnie i miały na celu naukę oraz doskonalenie podstawowych umiejętności pływackich, a także kształtowanie nawyków bezpiecznego zachowania w wodzie. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi na pływalni, prawidłowym korzystaniem ze sprzętu pływackiego oraz podstawami higieny. Realizowano ćwiczenia oswajające z wodą, naukę prawidłowego oddychania, leżenia na wodzie i poślizgów. Uczniowie uczyli się i doskonalili elementy pływania stylem grzbietowym i dowolnym, dostosowując ćwiczenia do indywidualnych możliwości. Uczniowie chętnie uczestniczyli w ćwiczeniach, robili widoczne postępy oraz rozwijali sprawność fizyczną i koordynację ruchową.

Lidia Adamczyk

W tym roku szkolni wolontariusze postanowili włączyć się w wyjątkową akcję prowadzoną przez Fundację Sercem Przyprawiona, której celem było wsparcie osób szczególnie potrzebujących pomocy w okresie świątecznym. Naszym zadaniem była realizacja listu napisanego przez małego Oskarka wraz z mamą. Przez blisko dwa tygodnie zbieraliśmy kolejne pozycje wymienione w liście. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu naszych wolontariuszy, uczniów, rodziców oraz nauczycieli udało się zgromadzić m.in. środki czystości i kosmetyki, zabawki, słodycze, a także ubrania dla chłopca. Przygotowana paczka była ogromna!!! Wszyscy mamy nadzieję, że te święta będą dla Oskarka i jego mamy czasem magicznym, ciepłym i pełnym radości – taki właśnie był nasz cel. Cała akcja była pięknym gestem dobroci oraz wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.
Jesteśmy z Was bardzo dumni !

Kamila Gutowska, Joanna Sadowska

Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły z klas I–VIII rozpoczęli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Train your brain!”, skierowanym do szkół podstawowych i placówek przygotowujących uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego. Projekt ma na celu rozwijanie umiejętności językowych, logicznego myślenia oraz świadomego wykorzystywania strategii uczenia się w oparciu o ciekawe, angażujące zadania. Udział w projekcie to także doskonała okazja do integracji – uczniowie będą pracować zarówno indywidualnie, jak i w grupach, ucząc się współpracy, wzajemnego wspierania się oraz wymiany pomysłów. „Train your brain!” sprzyja budowaniu pozytywnych relacji, kreatywności i odwagi w komunikowaniu się w języku angielskim. Pierwsze działania projektowe są już w toku, a uczniowie z dużym entuzjazmem podjęli się powierzonych zadań. W najbliższych tygodniach czeka nas wiele interesujących wyzwań, ćwiczeń językowych oraz aktywności rozwijających umiejętności XXI wieku. Zachęcamy do regularnego śledzenia naszych poczynań na stronie szkoły – mamy pełne ręce roboty, a przed nami naprawdę dużo ciekawych etapów projektu!

Kamila Gutowska

W minionym tygodniu, tj. od 01 do 05 grudnia 2025r., w naszej szkole organizowane były różnorakie spotkania z okazji mikołajek, które przypadają na dzień 06 grudnia. Jaka jest historia tego święta? 

Zwyczaj świętowania i wręczania sobie w tym czasie prezentów związany jest z legendą, która dotyczy postaci Świętego Mikołaja. Przynosi on maluchom podarki, zazwyczaj drobne zabawki, słodycze itp. Wręczanie prezentów 6 grudnia jest związane z opowieścią, która istnieje już od X wieku. Jest to średniowieczna historia życia biskupa z Miry, który w dniu 6 grudnia wręczał dzieciom prezenty oraz dbał o najbardziej potrzebujących. Obecnie mikołajki to kontynuowanie tej tradycji, ale w nieco zmieniony sposób. W nocy z 5 na 6 grudnia Mikołaj zostawia grzecznym dzieciom drobne prezenty – pod poduszką, w butach czy w skarpetach powieszonych przy kominku itp. 

Uczniowie naszej szkoły, z okazji mikołajek, wzięli udział w spotkaniach klasowych oraz w wycieczce do Morąga (oddział przedszkolny, klasy I-III). Poza tym, aby upamiętnić okres bożonarodzeniowy, hol szkolny oraz sale lekcyjne zostały przyozdobione świątecznymi gadżetami:) Jest kolorowo i świątecznie :)

Poniżej krótka fotorelacja z obchodów mikołajek :) 

Mikołajki w klasach I-III i oddziale przedszkolnym :) 
W piątek, 5 grudnia 2025r., dzieci wraz z wychowawcami wybrały się do Miejskiego Domu Kultury w Morągu na seans filmowy „Mikołaj i ekipa”. Wyjazd dostarczył uczniom wielu pozytywnych emocji i był doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu poza murami szkoły. Po seansie dzieci spotkały się ze Świętym Mikołajem, który wręczył im drobne upominki, wywołując wiele radości i uśmiechów na twarzach najmłodszych.
Mikołajkowe obchody były kontynuowane w poniedziałek. Tego dnia w klasach zapanowała prawdziwie świąteczna atmosfera. Uczniowie dekorowali pierniczki, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne, a w tle rozbrzmiewały świąteczne piosenki. Nie zabrakło również prezentów od Świętego Mikołaja, które sprawiły dzieciom ogromną radość. W ramach integracji uczniowie wspólnie bawili się otrzymanymi upominkami, ucząc się współpracy i dzielenia radości z innymi. Mikołajki w klasach 1–3 były wyjątkowym czasem, który na długo pozostanie w pamięci uczniów i wprowadził wszystkich w magiczny, świąteczny nastrój.

Dominika Chmielewska, Sylwia Kozera- Łakoma, Kornela Jabłońska, Paulina Michałowska

Z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza, tj. 05.12.2025r., w naszej szkole odbyły się wyjątkowe działania promujące ideę bezinteresownej pomocy. Przygotowano specjalną dekorację, która przybliżała zasady działania wolontariatu, wyjaśniała, dlaczego warto być wolontariuszem oraz wskazywała miejsca, w których można się angażować i pomagać innym.Tego dnia wszyscy uczniowie mieli również okazję wziąć udział w kiermaszu ciast zorganizowanym przez szkolnych wolontariuszy. Podczas akcji sprzedano dokładnie 265 wypieków, w tym kawałki ciast oraz babeczki . Kiermasz cieszył się ogromnym zainteresowaniem i stworzył bardzo miłą, radosną atmosferę. Zebrane pieniądze zostaną przeznaczone na zakup sprzętu sportowego, który pozwoli uatrakcyjnić zajęcia sportowe w naszej szkole.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom za zaangażowanie oraz wsparcie naszej akcji. To dzięki Wam ten dzień był tak radosny i słodki .

Kamila Gutowska, Joanna Sadowska

03 grudnia 2025r. uczniowie klasy VII, wraz panią Anna Wrzosek, przygotowali krótkie wystąpienie poświęcone właściwym zachowaniom proekologicznym. Przypomnieli wszystkim zgromadzonym najważniejsze zasady dotyczące właściwego gospodarowania odpadami, ich segregacji oraz korzystania z butelkomatów. Przygotowali oni także krótkie broszury informacyjne dotyczące segregacji odpadów, które uczniowie zabrali do swych domów. Aby Ziemia była czysta :) 

3 grudnia 2025r. w świetlicy wiejskiej odbyły się warsztaty świąteczne skierowane do uczniów klas I–III, które poprowadziła Pani Katarzyna Malinowska. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie umiejętności manualnych uczniów oraz kształtowanie postaw twórczych w atmosferze nadchodzących świąt Bożego Narodzenia. W trakcie zajęć uczniowie malowali gipsowe figurki o tematyce świątecznej. Dzieci doskonaliły precyzję ruchów oraz umiejętność doboru barw. W następnym kroku wykonywali świąteczne stroiki wykorzystując naturalne gałązki, elementy dekoracyjne i materiały plastyczne. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kreatywności, współpracy oraz samodzielności. Warsztaty przebiegły w spokojnej i życzliwej atmosferze, a wykonane przez uczniów prace charakteryzowały się dużą starannością i pomysłowością. Wydarzenie zostało pozytywnie odebrane zarówno przez dzieci, jak i nauczycieli, stanowiąc cenne uzupełnienie działań dydaktycznych i wychowawczych szkoły. Zajęcia okazały się nie tylko świetną zabawą, ale również doskonałą okazją do rozwijania zdolności plastycznych i budowania wspólnoty między uczniami.

Dominika Chmielewska, Paulina Michałowska, Kornela Jabłońska,
Sylwia Kozera- Łakoma, Ewelina Krawczyk, Lidia Adamczyk

28.11.2025r. w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia wszyscy – mali i duzi – pojawili się w barwach misiowych, dzięki czemu cała sala wypełniła się brązami, beżami i złotymi odcieniami, tworząc niezwykły, bajkowy klimat. Podczas wspólnego świętowania nie zabrakło zabaw ruchowych prowadzonych przez naszych wspaniałych nauczycieli oraz zabawy muzycznej, nad którą czuwały utalentowane uczennice klasy ósmej. To właśnie one zadbały o oprawę muzyczną i poprowadziły pełne emocji zabawy konkursowe, angażując uczniów klas 0–3 naszej szkoły. Wielkim zainteresowaniem cieszył się również kiermasz
pluszowych zabawek, z którego dochód zostanie przekazany na wsparcie podopiecznych Schroniska w Zbożnem. To piękny przykład, jak szkolna zabawa może stać się okazją do czynienia dobra i nauką empatii wobec zwierząt. Nie zabrakło też malowania twarzy, wspólnych tańców – takich jak dobrze znana Belgijka – śpiewów oraz swobodnej zabawy w rytm muzyki. Całość wydarzenia uświetniła ciepła, rodzinna atmosfera. Powstały niezapomniane zdjęcia, a w pamięci dzieci pozostaną piękne wspomnienia i chwile refleksji nad wartością przyjaźni, dobroci i pomagania. To był dzień pełen magii – dzień, który udowodnił, że mały miś potrafi wywołać wielkie uśmiechy.

Sylwia Kozera- Łakoma, Kornela Jabłońska, Paulina Michałowska, Dominika Chmielewska,
Ewelina Krawczyk, Anna Miś, Sylwia Opałka, Wiktoria Lewalska

W czwartek 04 grudnia 2025r., tuż przed Mikołajkami, ponownie odwiedziła oddział przedszkolny Pani Katarzyna Malinowska, która poprowadziła zajęcia plastyczne nawiązujące do zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. Zadaniem przedszkolaków było pomalowanie farbami gipsowych odlewów choinki i dzwoneczka, a także ozdobienie ich błyszczacym brokatem oraz cekinami. Tak przygotowane, piękne ozdoby dzieci zabrały do domu, aby mogły czuć już bożonarodzeniową atmosferę.

Anna Miś

W czwartek 27 listopada 2025r. dzieci z grupy przedszkolnej obchodziły andrzejki, czyli był to dzień magii i wróżb. Przedszkolaki przebrane za różne postacie poznały zwyczaje i tradycje związane z tym dniem. Były więc wróżby stare i nowe, tajemnicze i wesołe tak, aby każdy dobrze się bawił. Oczywiście wszyscy wiemy, że przepowiednie należy traktować z "przymrużeniem oka" i traktować je jako zabawę. 

Anna Miś 

27 listopada 2025r.  odbyła się w naszej szkole zabawa andrzejkowa, w której uczestniczyli uczniowie klas 1–8. Wydarzenie rozpoczęło się od powitania wszystkich uczestników przez Lenę Olszewską, przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego, która życzyła wszystkim udanej i pełnej uśmiechu zabawy. Podczas imprezy na uczniów czekało wiele atrakcji: różnorodne gry i zabawy integracyjne, tradycyjne wróżby andrzejkowe, a także słodki poczęstunek. Całość przebiegała w atmosferze radości i wspólnej dobrej zabawy. Jednym z najważniejszych punktów wydarzenia był wybór króla i królowej andrzejek, którzy otrzymali pamiątkowe wyróżnienia.

To popołudnie pełne magii i wspólnej zabawy na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników. Dziękujemy Radzie Rodziców za współorganizację imprezy, a nauczycielom za opiekę podczas andrzejek: pani Sylwii Kozera Łakomej, Paulinie Michałowskiej, Kamili Gutowskiej oraz panu Jarosławowi Pogorzelskiemu.

Opiekun Samorządu Uczniowskiego
Lidia Adamczyk

27 listopada 2025r. uczniowie klas starszych zamiast w tradycyjnych zajęciach wychowania fizycznego wzięli udział w spotkaniu mającym na celu podniesienie ich świadomości w zakresie odpowiedniego podejścia do aktywności fizycznej. Między innymi uczniowie pozyskali wiedzę na temat znaczenia aktywności fizycznej dla właściwego rozwoju młodego człowieka oraz omówili oni różne aktywne sposoby spędzania czasu wolnego. 

Lidia Adamczyk

Działania promujące zdrowy styl życia

W bieżącym roku szkolnym podjęto szereg działań mających na celu promowanie zdrowego trybu życia wśród uczniów. Już na jego początku zorganizowano Dzień Aktywności Fizycznej dla klas IV–VIII. W ramach wydarzenia uczniowie uczestniczyli w różnorodnych ćwiczeniach i zabawach ruchowych na świeżym powietrzu, podkreślając znaczenie regularnej aktywności dla zdrowia i dobrego samopoczucia. W listopadzie zrealizowano kolejne zadanie – uczniowie mieli napisać krótki mail dotyczący szeroko rozumianej aktywności fizycznej, dzieląc się swoimi doświadczeniami, refleksjami i pomysłami na ruch w codziennym życiu. Kulminacją działań było podsumowanie przeprowadzone w piątek, 28 listopada. Podczas prezentacji multimedialnej przedstawiono najważniejsze informacje związane z aktywnym stylem życia. Omówiono m.in.:
 przyczyny oraz zasady zapobiegania otyłości,
 znaczenie aktywnego wypoczynku i rekomendacje dotyczące aktywności fizycznej dla
poszczególnych grup wiekowych,
 pozytywne mierniki zdrowia.
Zwrócono również uwagę na choroby cywilizacyjne, takie jak anoreksja i bulimia, podkreślając znaczenie zdrowych nawyków, równowagi oraz świadomego podejścia do własnego ciała. Całość przedsięwzięcia miała na celu kształtowanie właściwych postaw prozdrowotnych oraz budowanie świadomości, że aktywność fizyczna odgrywa kluczową rolę w życiu każdego człowieka.

Lidia Adamczyk

20 listopada 2025r. w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Praw Dziecka. Uczniowie klasy czwartej przypomnieli najważniejsze zapisy Konwencji Praw Dziecka, dokumentu określającego podstawowe prawa i wolności każdego młodego człowieka oraz podkreślili znaczenie szacunku, bezpieczeństwa i równego traktowania. Zaprezentowali też krótkie scenki i hasła promujące świadomość praw dziecka. Wydarzenie przebiegło w życzliwej, uroczystej atmosferze, a na zakończenie przypomniano o potrzebie dbania o dobro i godność każdego dziecka.

Lidia Adamczyk

18 listopada 2025 r. w naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe zajęcia z okazji Dnia Zdrowego Śniadania. To ważne święto promuje świadomość na temat zdrowych nawyków żywieniowych, zwłaszcza pierwszego posiłku dnia. Podczas zajęć przedszkolaki miały okazję samodzielnie przygotować różnorodne, zdrowe smakołyki. Powstały kolorowe kanapki z pełnoziarnistego pieczywa, bogate w warzywa  i białka oraz świeże sałatki. Dzieci uczyły się, jak łączyć składniki, aby posiłek był nie tylko smaczny, ale i pełnowartościowy.Organizując Dzień Zdrowego Śniadania, nasza szkoła pragnie podkreślić, jak istotne jest kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Regularne, zdrowe śniadanie to fundament dobrego samopoczucia i energii do nauki oraz codziennych aktywności. Było zdrowo, kolorowo i smacznie.

Ewelina Krawczyk

Międzynarodowy Dzień Tolerancji  to święto obchodzone corocznie 16 listopada, ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ  z 12 grudnia 1995 roku z inicjatywy UNESCO. Jest to święto szacunku i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie. Promocja tolerancji i poszanowania ma istotne znaczenie w tworzeniu atmosfery sprzyjającej akceptowaniu różnorodności kulturowej. Działania na rzecz tolerancji w ramach obchodów skierowane zostały zarówno do placówek oświatowych jak i szerszego kręgu społeczeństwa. 18 listopada uczniowie z naszej szkoły obchodzili Dzień Tolerancji. Z tej okazji dzieci z młodszych klas wysłuchali opowiadania Małgorzaty Wiśniewskiej-Koszela pt.: „Żółw”, wykonali ilustracje do opowiadania, natomiast starsze klasy wysłuchały i obejrzały przygotowaną prezentację na temat „TOLERANCJI” i wraz z wychowawcami omówili
zagadnienie. Celem inicjatywy było kształtowanie postaw tolerancji, empatii i szacunku oraz pokazanie, że tolerancja powinna stać się wartością przewodnią w naszym codziennym życiu.

Monika Szeluga, Kornela Jabłońska

13 listopada 2025r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w nietypowych zajęciach fizyczno-chemicznych przeprowadzonych przez grupę "Zaelektryzowani" :) W bardzo ciekawy sposób zostały im przedstawione najważniejsze prawa z dziedziny fizyki i chemii. Poza tym, uczniowie mieli szansę wziąć czynny udział w różnych doświadczeniach... Działo się :) 

Adam Giemza

Dzień 1 – Erasmus+

Pierwszy dzień mobilności w ramach programu Erasmus+ rozpoczął się od przyjazdu uczestników na miejsce i zakwaterowania w wyznaczonym ośrodku. Po krótkim odpoczynku odbyło się spotkanie organizacyjne, podczas którego uczniowie zostali zapoznani z zasadami bezpieczeństwa, regulaminem pobytu oraz szczegółowym planem działań na kolejne dni. Omówiono również cele i założenia programu Erasmus+, podkreślając znaczenie mobilności edukacyjnej dla rozwoju kompetencji zawodowych i językowych uczestników.

Po części informacyjnej zorganizowano spacer orientacyjny po okolicy, który pozwolił uczniom poznać najbliższe otoczenie, ważne punkty orientacyjne oraz lokalną infrastrukturę. Spacer był także okazją do integracji grupy oraz pierwszego kontaktu z kulturą i codziennym życiem mieszkańców regionu. Dzień zakończył się wspólnym omówieniem wrażeń i krótkim podsumowaniem, które pomogło uczestnikom lepiej przygotować się na kolejne etapy mobilności.

Dzień 2 - Erasmus+

Drugiego dnia pobytu w Grecji, tuż po pysznym śniadaniu, uczestnicy projektu Erasmus+ wyruszyli na lokalny targ, aby jeszcze lepiej poznać grecką kulturę i codzienne życie mieszkańców. Uczniowie mieli do wykonania kilka zadań – między innymi sfotografować lokalne produkty, porozmawiać z mieszkańcami w języku obcym oraz odnaleźć wyznaczone przez opiekunów miejsca.

Podczas wizyty na targu młodzież doskonale poradziła sobie z każdym wyzwaniem. Posługując się językiem angielskim, uczniowie kupowali świeże owoce, warzywa, lokalne przysmaki, a także drobne pamiątki dla siebie i swoich bliskich. Była to nie tylko świetna okazja do nauki w praktyce, ale też do przełamania barier językowych i poznania greckiej gościnności.

Po zakupach przyszedł czas na chwilę relaksu nad morzem. Słońce, plaża i szum fal sprawiły, że wszyscy mogli poczuć prawdziwy klimat Grecji – pełen spokoju i uroku, nawet w październiku.

Po powrocie do hotelu uczestnicy zjedli obiad, podczas którego serwowano rozmaite potrawy, w tym również tradycyjne dania kuchni greckiej. Po krótkim odpoczynku uczniowie skorzystali z pięknej pogody i hotelowego basenu. Pani Lidia poprowadziła wspólną rozgrzewkę, po której rozpoczęło się prawdziwe wodne szaleństwo – czas zabawy, ruchu i dbania o kondycję.

Na zakończenie dnia odbyły się warsztaty artystyczne, podczas których powstały wyjątkowe obrazy i pejzaże inspirowane grecką kulturą. Efekty pracy uczestników zachwyciły wszystkich – każdy z uczniów mógł wyrazić swoją kreatywność i spojrzenie na Grecję.

To był dzień pełen pozytywnej energii, wrażeń i uśmiechu. Program Erasmus+ to nie tylko nauka i rozwijanie kompetencji językowych, ale też niezapomniana przygoda i okazja do poznawania świata!

 Dzień 3 - Erasmus+

Dzień powitał nas przyjemną, ciepłą pogodą. Jesień w Grecji zachwyca łagodnym klimatem, dlatego zaraz po śniadaniu wyruszyliśmy autokarem w kierunku masywu góry Olimp. Było to niezwykłe przeżycie – zobaczyć na własne oczy miejsce, o którym do tej pory uczyliśmy się jedynie na lekcjach w szkole.

W czasie wycieczki spotykaliśmy lokalnych mieszkańców i turystów, z którymi mieliśmy okazję porozmawiać w języku angielskim. Po drodze zrobiliśmy także zakupy w lokalnych sklepikach. Przemarsz malowniczym wąwozem dostarczył nam wielu niezapomnianych wrażeń. Po powrocie do hotelu zjedliśmy obiad i mieliśmy chwilę na regenerację sił.

Druga część dnia upłynęła pod znakiem warsztatów w greckiej szkole. Zajęcia prowadzone przez nauczycielkę języka angielskiego uświadomiły nam, jak ważna jest znajomość języków obcych. Dla wielu z nas było to wyzwanie – przełamać się i swobodnie korzystać z możliwości rozwijania kompetencji językowych. Tematyka zajęć nawiązywała do ekologii oraz zdrowego trybu życia.

Wieczorem odbyły się warsztaty artystyczne, podczas których zorganizowano karaoke. Każda grupa zaprezentowała piosenkę oraz krótki układ taneczny. Był to czas wspólnej zabawy, integracji i współpracy.

To był dzień pełen atrakcji, nauki i pozytywnej energii – kolejny wspaniały etap naszej greckiej przygody z programem Erasmus+!

Dzień 4 - Erasmus+

Czwarty dzień naszego wyjazdu w ramach programu Erasmus+ obfitował w kolejne ciekawe wyzwania i niezapomniane wrażenia!

Po porannym posiłku wyruszyliśmy na wycieczkę do ruin zamku Platamonas. Z murów rozciągały się przepiękne widoki na morze i okoliczne wzgórza – zdjęcia, które tam zrobiliśmy, są po prostu cudowne! Nasz pilot, Pan Kamil, opowiedział nam o historii tego miejsca i o poszczególnych częściach zamku. Spacerując po ruinach, można było naprawdę poczuć ducha greckiej historii. Wróciliśmy do hotelu z głowami pełnymi wrażeń i telefonami pełnymi zdjęć! 

Po obiedzie udaliśmy się do miejscowości Platamonas, gdzie czekała na nas gra miejska. Aby wykonać wszystkie zadania, musieliśmy wykazać się dużą kreatywnością, a także odwagą w rozmowie z mieszkańcami. Część zadań wymagała bowiem kontaktu z Grekami – w języku obcym trzeba było poprosić ich o pomoc przy realizacji niektórych punktów. Była to świetna okazja do praktycznego wykorzystania języka angielskiego! 

Wieczorem czekała nas wyjątkowa atrakcja – ognisko integracyjne na plaży, w którym wzięła udział także inna szkoła podstawowa. Był to wspaniały czas na relaks, wspólną zabawę i poznanie nowych osób przy dźwiękach muzyki i szumie fal. 

To był kolejny dzień pełen emocji, przygód i wspólnego odkrywania Grecji!

Dzień 5  – Erasmus+

Piąty dzień naszego pobytu w Grecji rozpoczęliśmy od wizyty w szkole Platon. Uczniowie mieli okazję zwiedzić cały kompleks i poznać wiele ciekawostek o greckim systemie edukacji. Opiekunowie spotkali się z dyrektorem szkoły, któremu przekazali upominek przywieziony z Polski – obraz nawiązujący do naszej miejscowości. Dyrektor był mile zaskoczony i bardzo docenił ten gest. Przekazaliśmy również pudełko z typowymi polskimi słodyczami, które zostały rozdane uczniom z Grecji – ich radość i entuzjazm były dla nas niezwykle miłym doświadczeniem!

Podczas zajęć językowych nasza młodzież rozwiązywała zadania dotyczące kultury greckiej. Dzięki doskonałemu przygotowaniu przez panią Mirkę Hałońkę-Doroszczak uczniowie świetnie poradzili sobie z wszystkimi wyzwaniami.

Po południu odwiedziliśmy malowniczą, starą część miasteczka Pantaleimon. Tam mieliśmy okazję porozmawiać z lokalnymi sprzedawcami o tym, jak powstają tradycyjne mydła i miody oraz jakie mają one właściwości. Wśród wąskich, urokliwych uliczek mogliśmy również skosztować lokalnych potraw w typowo greckich tawernach.

Wieczorem przyszedł czas na zadanie kreatywne – stworzenie słowniczka polsko-angielsko-greckiego. Uczniowie z dużym zaangażowaniem podjęli się tego wyzwania, świetnie radząc sobie nawet z greckim alfabetem!

To był kolejny intensywny i pełen wrażeń dzień naszego projektu Erasmus+. Cieszymy się, że możemy maksymalnie wykorzystać czas spędzony w tej malowniczej części Grecji – ucząc się, poznając kulturę i nawiązując nowe przyjaźnie

Dzień szósty - Erasmus+

Szósty dzień naszego pobytu w Grecji okazał się prawdziwym wyzwaniem! Pobudka już po godzinie piątej, zbiórka o szóstej – a przed nami długa droga do portu Amaliapolis, skąd wyruszyliśmy w niezapomniany rejs na wyspę Skiatos.

Podróż statkiem była niesamowitym przeżyciem – muzyka, tańce, pyszne jedzenie i szum morza stworzyły wyjątkową atmosferę. Widoki zapierały dech w piersiach, a uczestnicy z zapałem próbowali uchwycić ich piękno na zdjęciach.

Po zejściu na ląd czekał na nas błogi relaks – kąpiele w czystej, ciepłej wodzie i odpoczynek na malowniczej plaży. Spędziliśmy tam cały dzień, ciesząc się słońcem, morzem i greckim klimatem.

Wieczorem wróciliśmy do hotelu zmęczeni, ale pełni radości i niezapomnianych wrażeń. To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci – pełen emocji, uśmiechu i wyjątkowych chwil spędzonych wspólnie.

Dzień siódmy - Erasmus+

Dziś w ramach programu Erasmus+ odwiedziliśmy jedno z najbardziej magicznych miejsc w Grecji- Meteory. Te niezwykłe formacje, których nazwa oznacza „ zawieszone w powietrzu” lub też „środek nieba”, łączą w sobie niesamowite piękno natury oraz kunszt architektury. Oprócz widoków zapierających dech w piersiach, zachwycające są również w tym miejscu klasztory wykute w skałach. Ich początki sięgają XIV wieku. To miejsce skłania do refleksji nad kruchością człowieka wobec natury. Po drodze odwiedziliśmy pracownię ikon, gdzie poznaliśmy tajniki tworzenia tych niezwykłych dzieł sztuki sakralnej. To była prawdziwa lekcja historii, kultury i duchowości. Na koniec udaliśmy się na obiad do greckiej restauracji w miejscowości Kalambaka.

W drodze powrotnej nasz pilot i przewodnik, przygotowali dla nas loterię z nagrodami, która uatrakcyjniła nam długi powrót do hotelu.

Uczniowie klas VI, VII i VIII naszej szkoły aktywnie uczestniczą w przygotowaniach do wyjazdu do Grecji w ramach programu Erasmus+. Jednym z kluczowych elementów przygotowań jest doskonalenie umiejętności językowych, tak aby uczestnicy czuli się swobodnie i pewnie w kontaktach z rówieśnikami z innych krajów. Podczas zajęć językowych uczniowie ćwiczą przydatne zwroty i słownictwo, które będą mogli wykorzystać w codziennych sytuacjach za granicą. Skupiamy się m.in. na\ tematach związanych z pobytem w hotelu, zamawianiem posiłków w restauracji, robieniem zakupów czy zwiedzaniem. Uczniowie rozwiązują zadania, tworzą gazetkę dekoracyjną, ćwiczą poprawną wymowę oraz uczą się zwrotów grzecznościowych niezbędnych w kontaktach międzyludzkich. Szczególną radość sprawiły uczniom inscenizacje pod tytułem "At the shop" oraz "At the restaurant", które pozwoliły w praktyczny i angażujący sposób przećwiczyć poznane wyrażenia. Zajęcia przebiegają w miłej atmosferze i z dużym zaangażowaniem, co z pewnością zaprocentuje podczas wyjazdu.

Kamila Gutowska

Poniżej kilka zdjęć z Riwiery Olimpijskiej... Tam będą doskonalić swoje umiejętności nasi uczniowie :) 

zdjęcie nr 1, 2, 3 - hotel, w którym mieszkać będa uczniowie 

zdjęcie 4 - miasteczko Litohoro

zdjęcie 5 - dyrektor szkoły w towarzystwie kadry kierowniaczej szkoły partnerskiej

Jesteśmy gotowi – niedługo ruszamy w drogę!

W ramach przygotowań do wyjazdu do Grecji uczniowie brali udział w zajęciach językowych, kulturowych oraz spotkaniach z psychologiem szkolnym. Wszystkie te działania miały na celu jak najlepsze przygotowanie młodzieży do wyjazdu za granicę – zarówno pod kątem praktycznym, jak i emocjonalnym. Podczas zajęć językowych uczniowie skupiali się na opanowaniu podstawowych zwrotów i wyrażeń przydatnych w codziennej komunikacji. Pracowali w parach i grupach, tworzyli dekoracje, plakaty i projekty, a także odgrywali scenki z
wykorzystaniem rekwizytów, co pozwalało im oswoić się z językiem w praktyce. Zajęcia kulturowe były okazją do zapoznania się z szeroko pojętą kulturą Grecji. Uczniowie oglądali filmy edukacyjne, tworzyli plakaty oraz przygotowywali inscenizacje mitów greckich, co pogłębiało ich wiedzę o historii i tradycjach tego kraju.
Spotkania z psychologiem szkolnym miały na celu wzmocnienie uczniów emocjonalnie przed dłuższą rozłąką z rodziną i przyjaciółmi. Dla wielu z nich będzie to pierwszy tak długi wyjazd poza dom. Podczas zajęć uczniowie poznali techniki relaksacyjne, dowiedzieli się, jak dbać o siebie i innych oraz jak reagować w sytuacjach stresujących.
Jesteśmy gotowi – niedługo ruszamy w drogę!

M. Hałońka Doroszczak, L.Adamczyk, J. Krzysiek, K. Jabłońska

Z przyjemnością przekazuję informację, iż projekt przygotowany przez szkołę przy współpracy z Fundacją Akademia Rozwoju w ramach  programu Erazmus+, uzyskał akceptację komisji kwalifikacyjnej! Oznacza to, że uczniowie klasy VII i VIII (rok szkolny 2025/2026) jesienią 2025r. będą uczestniczyć w dwutygodniowym wyjeździe do Grecji!!! Projekt pod hasłem "Stawiamy na samodzielność i rozwój" finansowany jest ze środków UE. Jego wartość oszacowano na kwotę 56 738,00 euro. 

Adam Giemza