Czym jest program "Laboratoria przyszłości"?

Laboratoria Przyszłości to program edukacyjno-technologiczny skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły, które zgłosiły chęć udziału, otrzymały od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.

Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne,     w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności     w tych obszarach przez uczniów. (tekst pochodzi ze strony:  www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie). 

Nasza szkoła, w ramach programu "Laboratoria przyszłości" otrzymała: drukarkę 3D, sprzęt fotograficzny, lutownicę, pomoce dydaktyczne do nauki języka polskiego, matematyki, przedmiotów przyrodniczych. 

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI W NASZEJ SZKOLE :)

Nasza szkoła została wyposażona w nowoczesne urządzenie dydaktyczne - drukarkę 3D (FlashForge ADVENTURER 4).

Wykorzystanie drukarki 3D podczas zajęć lekcyjnych pozwala na uatrakcyjnienie zajęć poprzez kreatywne podejście do nauki. Zastosowanie drukarki 3D wraz z wszystkimi jej możliwościami efektywniej przygotuje uczniów do kariery projektowania oprogramowania 3D oraz udoskonali inteligencję przestrzenną, kompetencje cyfrowe oraz innowacyjne myślenie. Otwarta /przeszklona/ konstrukcja tego modelu drukarki pozwoli uczniom z bliska zobaczyć proces drukowania. Pierwsze doświadczenia z drukarką 3D już za nami. Zaczynamy od małych projektów, ale już za niedługo kto wie ....

Jarosław Pogorzelski

Uczestniczki  KÓŁKA  EKOLOGICZNEGO  przeprowadziły  barwne  doświadczenia. Zgłębiały  tajemnice  kolorów  metodą  chromatografii.  Badały   intensywność  reakcji  spalania.  Odbarwiały  etanol    metodą  adsorpcji  doskonałej.  Obserwowały  samorzutne  przenikanie cząsteczek  różnych  substancji. Przeprowadzenie  tych  doświadczeń  wymagało  opanowania  czynności  praktycznych. Uzyskane  wyniki  nie  pozostawiły  złudzeń – nasz  świat  jest  bardzo  skomplikowany  i  tylko  od  nas  zależy  co  po  sobie  pozostawimy. 

Danuta  Żakiewicz